Python開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)：面向?qū)ο蟾呒?jí)篇

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Python開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)：面向?qū)ο蟾呒?jí)篇

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基礎(chǔ)小白，轉(zhuǎn)入Python的開(kāi)發(fā)者，Python人工智能，Python課程學(xué)習(xí)

課程概述
跟著王進(jìn)老師學(xué)開(kāi)發(fā)Python系列課程：
課程從0開(kāi)始，講到人工智能；按階段授課，從入門(mén)到跑路；
適合無(wú)基礎(chǔ)的小白，也適合定制，需要哪個(gè)模塊學(xué)哪個(gè)模塊；
包含Python語(yǔ)法，Django，爬蟲(chóng)，MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，Web前端，人工智能等

目錄
章節(jié)1:理解類(lèi)的繼承
課時(shí)1面向?qū)ο蟮娜�大特�?br /> 課時(shí)2為什么需要繼承
課時(shí)3繼承語(yǔ)法和術(shù)語(yǔ)
課時(shí)4演示：Person類(lèi)的繼承
課時(shí)5GUI的繼承
課時(shí)6繼承的傳遞性
課時(shí)7object類(lèi)
課時(shí)8新式類(lèi)和經(jīng)典類(lèi)
章節(jié)2:方法重寫(xiě)和擴(kuò)展
課時(shí)9組合和繼承1
課時(shí)10方法的重寫(xiě)
課時(shí)11方法的擴(kuò)展01--類(lèi)名.方法名
課時(shí)12方法的擴(kuò)展02--super關(guān)鍵字
章節(jié)3: 案例演示：圖形操作
課時(shí)13抽象的集合
課時(shí)14Canvas繪圖基礎(chǔ)
課時(shí)15把集合抽象成圖形
課時(shí)16實(shí)現(xiàn)圖形的旋轉(zhuǎn)
課時(shí)17隨機(jī)獲取圖形
課時(shí)18實(shí)現(xiàn)圖形的移動(dòng)
章節(jié)4:私有屬性的繼承
課時(shí)19什么是私有屬性
課時(shí)20私有字段能繼承嗎
課時(shí)21私有屬性使用演示
章節(jié)5:多繼承
課時(shí)22認(rèn)識(shí)多繼承
課時(shí)23多繼承的初始化
課時(shí)24多繼承的演示
課時(shí)25多繼承注意事項(xiàng)
課時(shí)26多繼承的MRO
章節(jié)6:案例演示：寫(xiě)入信息到文件
課時(shí)27案例總體介紹
課時(shí)28GUI類(lèi)實(shí)現(xiàn)
課時(shí)29實(shí)現(xiàn)Check類(lèi)
課時(shí)30實(shí)現(xiàn)File類(lèi)
課時(shí)31實(shí)現(xiàn)輸入的基本校驗(yàn)
課時(shí)32判斷學(xué)號(hào)、電話和郵箱是否存在
課時(shí)33寫(xiě)入到文件
章節(jié)7:多態(tài)
課時(shí)34什么是多態(tài)
課時(shí)35演示：你想吃什么
章節(jié)8:抽象類(lèi)和抽象方法
課時(shí)36抽象的方法和抽象類(lèi)
課時(shí)37案例演示：計(jì)算周長(zhǎng)和面積
章節(jié)9:面向?qū)ο缶C合案例演示：學(xué)生和教師信息管理
課時(shí)38案例總體介紹
課時(shí)39類(lèi)的設(shè)計(jì)
課時(shí)40主界面GUI設(shè)計(jì)
課時(shí)41實(shí)現(xiàn)明細(xì)的GUI模板
課時(shí)42實(shí)現(xiàn)學(xué)生明細(xì)GUI
課時(shí)43實(shí)現(xiàn)教師明細(xì)GUI0
課時(shí)44讀取文件數(shù)據(jù)
課時(shí)45展示學(xué)生和教師信息
課時(shí)46數(shù)據(jù)表示
課時(shí)47以三種狀態(tài)加載明細(xì)窗體
課時(shí)48實(shí)現(xiàn)學(xué)生明細(xì)的查看
課時(shí)49創(chuàng)建StudentServices類(lèi)
課時(shí)50對(duì)輸入學(xué)生信息進(jìn)行校驗(yàn)
課時(shí)51添加學(xué)生信息
課時(shí)52修改學(xué)生信息
課時(shí)53刪除學(xué)生信息
課時(shí)54保存數(shù)據(jù)到文件
章節(jié)10:本季課后動(dòng)手練習(xí)：俄羅斯方塊
課時(shí)55課后動(dòng)手練習(xí)：俄羅斯方塊

會(huì)飛的烏鴉

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祝資源共享吧越來(lái)越火！

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